Mentális retardáció

Tartalom

  • Mentális retardáció
  • Gyerekek moronnal



  • Mentális retardáció

    Mentális retardációA mentális retardáció nem mentális betegség, hanem egy adott állam, amikor a gyermek szellemi fejlődése a központi idegrendszer bizonyos szintjére korlátozódik.

    A mentálisan retardált gyermek fejlődhet és tanulhat, de csak a biológiai képességei között. Ez az igazság meglehetősen tragikus a szülők mentálisan késleltetett gyermekek számára, mivel mindent meg akarnak tenni, hogy gyermeke legyen «mint mindenki».

    A mentális retardációt nem kezelik. Az orvos ösztönözheti a terápiát, ha nincsenek ellenjavallatok, de hatását az adott gyermek testének biológiai képességei között lehet megvalósítani. Így a mentálisan késleltetett gyermekek fejlesztésének és társadalmi adaptációjának előrejelzése nagymértékben függ a nevelés és a tanulás rendszerétől.

    A mentális retardáció mértékétől függően nagy vagy kisebb eredményt érhet el. Ismeretes, hogy a szellemi és idiocy (a mentális retardáció átlagos és súlyos formái) gyermekek fogyatékos gyermekkorban vannak, nyugdíjakat kapnak, vagy gondviselőt kapnak, vagy speciális társadalombiztosítási intézményekbe helyezhetők.

    Ennek a kontingensnek, a patopostichológusoknak, kivéve a diagnosztikai munkát, nagyobb tanácsadó és pszichoterápiás munkát végez a gyermekek családjaival. Nem minden szülő képes önállóan megbirkózni ilyen bánattal, emellett ezeken a családokban gyakran növekszik és intellektuálisan teljes körű gyermekek. Szükségük van pszichológiai támogatásra is.



    Gyerekek moronnal

    A moroni gyermekek (könnyű mentális retardáció) más problémákkal rendelkeznek. Ezek a problémák elsősorban, azzal a képességgel, hogy sikeresen tanuljanak a tömegiskolai programból. A gyermeknek a kiegészítő iskolába való fordítása a legtöbb szülő számára tragédia.

    Különböző országokban, különböző módon alkalmasak a kérdésre, ahol és hogyan kell tanítani a mentálisan késleltetett gyermekeket. Javasoljuk, hogy a gyermekek teljes áramlását vagy a speciális iskolákban differenciálták. Oroszországban, a közelmúltig, diagnózisú gyermekek «Diseability» a kiegészítő iskolában tanulmányozták. A közelmúltban az orvosi és pedagógiai bizottság döntését gyakran a szülők figyelmen kívül hagyják.

    A mentálisan retardált gyermek csak a szülők beleegyezésével jár, de sok szülő keresi a bypass pályákat. Mivel a legtöbb tömegiskola jelenleg korrekciós osztályok, igazítás és t. D., Ezután a gyermekek legyengült gyermekek találhatók és ott vannak. Egyes magániskolák is megtanulják a mentálisan késleltetett gyermekeket.

    A hatalmas probléma a gyermekek megfelelő oktatása enyhe mentális elmaradottsággal, amely meghatározza a jövőbeli társadalmi és munkaügyi adaptációt. Az a tény, hogy jó adaptációval érhető el, feloldódnak az életben. Munka (általában, egyszerű munka esetén), a család, a gyermekek teljes tagjai a társadalom. A patopopszichológusok nagy előnyökkel járhatnak a mentálisan késleltetett gyermekek és szüleik rendszeres tanácsadásával.

    Meg kell jegyezni, hogy az oligoprénia és a mentális elmaradottság - elvben ugyanabba a dolog, de szokásos, hogy csak az oligofréniáról beszéljen, ha az oka pontosan megalapozott. Ugyanebben az esetben, ha az oka pontosan ismeretlen, a kifejezés nagyobb «mentális retardáció»

    Leave a reply