Az agyi bénulású gyermekek rehabilitációjára a Bobat terápiát használják. Mi ez a módszer?
Tartalom
Berta és Karel Bobat
Jelentős mértékben hozzájárulnak az agyi rehabilitációs módszerek fejlesztéséhez Berta és Karel Bobat. Vissza a 20. század 40-es éveiben, elkezdték fejleszteni megközelítését, amely a klinikai megfigyeléseken alapult Berta Bobat. Nézeteiket befolyásolta az idegrendszer reflexének és hierarchikus érlésének elméletének meglévő elmélete. Kiadásának, előadásainak és tanfolyamainak köszönhetően, amelyeket intenzíven végeztek, mint személyesen, és diákjaik, a Bobat koncepció, más néven ismert «Neuro-fejlesztő terápia» (Neuro fejlődési kezelés, NDT) széles körben elterjedt az egész világon, és jelentős hatással volt az agyi háború utáni gyermekek rehabilitációjának elveinek általános fejlődésére.
Bobat szerint a központi idegrendszer vereségének köszönhetően a Cerebral Paralymps motoros problémái merülnek fel. Ebben az esetben a posztális gravitációs mechanizmusok fejlődése zavart, a gyermek normális motorfejlődése lelassul és torzítja.
A kezelés csökkentése
Ezeknek a gyermekeknek a helyreállítási kezelésének célja a normál motorfejlődés stimulálása és a kontrakciók és deformációk megelőzése.
A Bobats neuro-fejlődő megközelítése az izomtónus, a reflexek, a patológiás motormodellek, a poszturális ellenőrzés, az érzékek, az észlelés és a memória érzékelő komponenseire irányultak - azaz azok az összetevők, amelyek valószínűleg megzavarják a központi idegrendszer.
A Bobat terápiás megközelítés alapja
A megközelítés alapja az volt, hogy a gyermek testének speciális pozícióit alkalmazzák, a gondozási technikákat, amelyek az idegrendszeri érzékszervi ösztönzőket szabályozták. Mind az izom spasztikus, patzikus reflexek és patológiás motormodellek csökkentésére használták őket, és normál izomtónusokat, egyensúlyi reakciókat és megfelelő motoros modelleket hoznak létre. A gyermek viszonylag passzív recipiens volt a neuro-oktatási kezelésnek. A motorfejlődés normál szekvenciáját az egyik fő elméleti posztulátumnak tekintették.
Idővel, a személyes tapasztalatának köszönhetően, valamint a neurofiziológia új eredményeinek köszönhetően a Bobats némileg megváltoztatta megközelítését, és elutasította a kezelés egyéb szempontjait. Az 1984-es legutóbbi kiadványában leírták, hogy a koncepciójuk fő elméleti alapjai megváltoztak.
Először megvédették, hogy különleges gyermekeket kell tenni «Poziológiai reflexek elhelyezése». Bár a gyermek tartózkodása ezen rendelkezésekben, és egy zsákmánycsökkentéshez vezetett, de a Bobathok ezt követően arra a következtetésre jutottak, hogy ez a hang csökkenése átmeneti, és nem tartja meg, ha azokat más mozgások gyermeke teljesíti.
A jövőben hangsúlyozták a befolyás fontosságát «Kulcsvezérlési pontok». Ugyanakkor a fizioterapeuta befolyását a gyermek motoros aktivitása során végezték, és a patológiás motormodellek elnyomására irányultak, és stimulálják a helyesebb mozgások kialakulását.
A legutóbbi kiadvány, a szerzők arra a következtetésre jutott, hogy túl sokat fizetett a figyelmet a fejlesztési automatikus reakciói egyengetése, azért, hogy az rossz feltételezés, hogy a gyermek képes lenne spontán átadja ezt az élményt (tudás), hogy tudatosan vezérelt mozgása. Ezt követően inkább egy gyermeket kezdtek fejleszteni, ahol lehetőséget kapnak a mozgások és különösen az egyensúlyuk vezetésére. Azt is arra a következtetésre jutottak, hogy téves volt a gyermek mérnöki fejlődésének előmozdítása, amely mereven megfigyelhető a motorfejlődés normál sorrendjének.
