Autizmus: ki a hibás és mit kell tennie?

Furcsa gyermek

Így az ember dolgozik — addig, amíg az utóbbi nem fogja elutasítani a legszebb gondolatokat. Anya négyéves Myaa megértette a fiát — nem olyan, mint a többi gyermek, de súlyos megsértés a fejlődésben, mert nem látta. Tény, hogy a gyermek időben kezdett beszélni, nagyon korán kezdődött, hogy memorizálni és elmondani költészetben. Ráadásul a fiú emléke szokatlan volt az életkorára — Annyira megerőszakolták a mesék és a rajzfilmek kifejezését, gyakran megismételték az anya replikáját, úgy tűnik, hogy még intonációt is továbbít.

Ez csak a párbeszéd a fiával nem működött — Mya, mintha nem hallotta volna, amit mondtak, és gyakorlatilag nem reagáltak semmilyen kérelmekre, sem a megjegyzésekre, bármilyen formában kifejtették őket. Volt egy fiú és más furcsaságok. Mya, például soha nem kérdezte fel a kérdéseket.

És ő volt a képessége, teljesen hihetetlen egy ilyen kisgyermek, hogy vegyen részt az órákban, hogy részt vegyen ugyanolyan, míg más gyerekek gyorsan unatkoztak az egykori foglalkozással, és átkapcsoltak valami új. Szóval, a fiú fél napot tudott állni az anyja gitárján, egy sztringre rángatva. Amikor a felnőttektől származó valaki megpróbálta beavatkozni és zavarni, ő kifejezte tiltakozását hangosan sírni.

Néha hosszú ideig megismételte, mint egy hedied vonalat a versből... Névmás «én» Szinte nem használta, leggyakrabban a harmadik arcban beszélt — «Myasa sétál», «Mitya akar», És néha többes számban is: «Mi akarunk...»

Az idegen emberrel való érintkezés elvette magamtól a fiút. Néha az anyám úgy tűnt, hogy félelmetes az ismeretlen emberektől — Amikor a vendégek a házba jöttek, Manya elrejtette a távoli sarokba, és ha az anya megpróbálta bemutatni neki valakinek, megtört, hangosan kiabált, és még kiáltott. Körülbelül reagált, ha új helyen volt neki... Pszichológus, majd az orvos egyetértett: Mya — autista gyermek.

Mi az?

Autizmus — A betegség titokzatos és rosszul vizsgált. Szerencsére a szakértők azt állítják, hogy tiszta, «Klasszikus» Az autisták gyakorlatilag nem találhatók, mint általában, az autizmus külön megnyilvánulásaival rendelkező gyermekekkel kell foglalkozni. Ezenkívül a pszichológia és az orvostudomány fejlődésének jelenlegi szakaszában sok autista probléma megoldódott, és így sikeresen, hogy ez a diagnózis, mielőtt egy ilyen szörnyű, már nem fenyegeti a gyermeket egy megrepedt életet, és nem ijesztő szülők.

Mi az autizmus? Ez a pszichés fejlődési rendellenességek teljes összetétele, amelyet a környező, érzelmi hidegséggel, sztereotipikus tevékenységekkel való érintkezés megsértésével fejezik ki.

Az autizmus tünetei az élet első évében nyilvánulnak meg. A gyereknek nincs revitalizációs komplexuma, amely az első hónapban gyermekeknél jelenik meg, érzelmileg nagyon rosszul reagál a szeretteikre, a teljes közömbösségig. Az autista gyermek nem mosolyog, elkerüli a szemkontaktust, bár figyeli a figyelmet az elemekre.

Azonban valóban felismeri az autizmus csak akkor, ha a gyermek megy az éves vonal. Egy ilyen baba nagyon fél a változástól: új elemek, a helyzet, az emberek riasztást hívnak, ami a kapcsolatok hiányában vagy a hisztériákban, a megtagadás megtagadása. A szülők gyakran úgy gondolják, hogy a gyermek nem érti, hogy mit beszélnek, és nem emlékszik rá.

Valójában ez nem így van: a páciens kölyök szinte szószátánosan emlékezhet, például néhány napig, vagy akár hetek után, és nem csak a szavak, hanem az intonáció is. Az ilyen gyermekek késik a saját testének határainak tudatosságának fejlődését – Ez történik, az iskolai korban, a gyermek, mint az első alkalommal, akkor fontolja meg órákat a tükörben, érezze saját testét. Az autikus gyermek nem érti nagyon jól, mi történik körül, néha nem veszi észre, hogy más emberek kivéve.

A brit tudósok azt találták, hogy az autizmus nyolc év alatti ezer éve átlagosan hat gyermeknek szenved (az ezer egy vagy kettő volt). A fiúk háromszor gyakrabban betegek, mint a lányok. Ma sajnálat, az autizmus gyakrabban fordul elő, mint a vakság és a süketség.

Az autósok kezelése közvetlenül a következő tényezőketől függ: korai diagnózis, a pszichológus, a pszichonurológus és a szülők kölcsönhatása, és végül a türelem és a hit sikere.

Ki bűnös?

Az autizmus okairól kevés. Korábban azt hitte, hogy kanyaró vakcinát, sertéseket és rubeolát, valamint immunológiai rendellenességeket okozhat a testben és a bélbetegségben. A modern tanulmányok azonban nem erősítik meg ezt. A tudósok, különösen az agy autizmus-veleszületett megsértésével szenvedő betegeknél, nevezetesen: bizonyos agyi részvények elmaradása más területei hiperfejlesztésével kombinálva, valamint a mandula alakú agyi test fejlődésének megsértése — Az érzelmekért felelős központ.

De hála Istennek, ez nem egy mondat: a modern orvoslás már megtanult megbirkózni ezzel az aktuális mikro segítségével. Ezenkívül egyre több kutatás azt sugallja, hogy az autizmus az anyagcserével van összekapcsolva — Az authizmusban szenvedő betegek emésztőrendszerében két fehérjék nem hasítanak le: kazein, amely tejben van, és a búza glutént tartalmaz. Egészséges testben ezek a fehérjék az összetevőkbe vannak osztva, és felszívódnak, és az autósok az opiátokká válnak (vagyis kábítószerekben), és ebben az űrlapban felszívódnak a vérbe.

A külföldi orvosi irodalomban a lenyűgöző eseteket írják le, ha szigorú illékony és gluténmentes étrendet adtak csodálatos eredményeket. Egyes szakértők furcsaságokat társítanak az autósok viselkedésében az élelmiszerallergiákkal. A pszichoanalitikusok azt is hiszik, hogy a szülők érzelmi hidegsége az autizmus kialakulásában játszik, különösen a gyermek fejlődésének korai szakaszában.

Mit kell tenni?

Korai gyermek autizmus — orvosi diagnózis, így csak egy gyermek pszichonurológusára lehet helyezni. Ügyeljen arra, hogy átfogó vizsgálatot végezzen a gyermekkel, majd az orvosokkal együtt, egy egyedi kezelési programot és korrekciós oktatást fejleszteni. És nem hiszem, hogy a gyermeke — hibás és soha nem változik! A fő dolog — A türelem, a kedvesség és mindig szilárdan hisz a sikerben.

• A szülőknek először is meg kell teremteniük a gyermek érzelmi és pszichológiai kényelmét, az önbizalom és a biztonság érzését, majd fokozatosan áthelyezni az új készségek és viselkedési formák tanulására.

• Meg kell érteni, hogy a gyermeket nagyon nehéz élni ebben a világban, ami azt jelenti, hogy meg kell tanulnod, hogyan nézzük meg a babát, értelmezzék ki minden szót és minden gesztust. Ez segít egy kis kis ember belső világának bővítésében, és azt fogja, hogy az érzéseit és érzelmeit szavakkal kell kifejezni.

• Szabályként még a nem gyűrűs autista gyermekek is szívesen teljesítik a nem verbális feladatokat, vagyis azok, amelyekben nem kell használni. Szükséges egy gyermek tanítását egy lottó, rejtvények, rejtvények, mozaik használatával, hogy kapcsolatot létesítsen, magában foglalja az egyéni és közös tevékenységekbe.

• Ha a gyermek bármilyen alanyhoz jön, hívja, hagyja, hogy a baba kezét tartsa neki a kezével, mert az összes elemző csatlakozik — Vision, pletyka, érintés. Az ilyen gyermekeknek meg kell ismételniük az objektumok nevét, azt kell mondaniuk, amelyekre szánták őket, míg a srácok nem szoktak hozzájuk, nem «bekapcsol» A figyelem területén.

• Amikor egy autista gyermek teljesen elfoglalt (például a tükörbe nézve), gondosan összekapcsolhatja a beszéd kíséretét, «Elfelejtés» A gyermeket érintő objektumok hívása, amely egy nem hullámosított morzsát provokál, hogy leküzdje a pszichológiai akadályt, és mondja a helyes szót.

• Ha a gyermeket a játék-manipulációba merítik tárgyakkal, akkor arra kell törekedned, hogy van valami értelme: a kockák sorozata — «Építsen a vonatot», Szétszórás papírdarabok «Gondoskodunk üdvözlöm».

• Nál nél «Kezelőjáték» Ajánlatos jól bevált szabályokkal rendelkező játékokat használni, és nem a telek szerepet, ahol beszélni kell. És minden olyan játék, amelyet sokszor elveszíteni, minden egyes akciót kísérő megjegyzésekkel, hogy a gyermek megértse a szabályokat és a játékot a Pepgó számára egyfajta rituális, amit a kis autósok szeretnek.

• Az autista gyermek problémáit fokozatosan kell megoldani, felállítva az elkövetkező célokat: segítsen megszabadulni a félelmektől; Ismerje meg, hogy válaszoljon az agresszió és az önképzés kitöréseire; Csatlakoztassa a gyereket az általános osztályoknak.

• Mivel az autistákat nehéz megkülönböztetni más emberek érzelmeivel, nem is beszélve a sajátjukra, fel kell vennie a rajzfilmeket a hősökkel, amelyeknek egyértelmű utána van. Tehát sok autista gyermek «Barátok» A vonattal Tom, a rajzfilmek hőse és egy játék. Rajzfilmben «Shrek», ami a közelmúltban jött ki a képernyőkön, nagyon kifejező arckifejezések és a hősök érzelmei is. Hagyja, hogy a gyermek kitalálja a tündérmesék hangulatát (például egy stopkeret), megpróbálja ábrázolni őket. A búvárkodás percében a gyerek megpróbálja elvonni őt, játsszon hangulatban, de az arckifejezőnek kifejeződnie kell, hogy kitalálja a hangulatot.

• Felhívja a babát a színházi ötletekre. Természetesen, először a gyermeknek viharos ellenállása van arra, hogy megpróbálja bevonni ezeket az osztályokat. Ha azonban kitartást mutat, bátorítással, az autisztív nemcsak engedelmeskedik, hanem óriási öröm lesz.

• Nagyon hasznos olyan történetek feltalálására, amelyekben közelítő és rossz hősök vannak. Segíteni fogja a gyermek a tudatalatti szinten, hogy elnyelje, mi a jó és mi a rossz. Ezeket a történeteket mind a gyermekek, mind a babákkal játszhatod, elmagyarázva, hogy mindenki szerepet fog játszani. «Előadások» Sokszor kell behelyezni, minden alkalommal, amikor kis változást hozok.

Természetesen a kommunikáció sajátosságai ellenére legalább alkalmanként autista gyermeknek kell lennie a csapatban. Ha az óvodai gondozók nem tudnak dolgozni a baba, talál egy tapasztalt tanárt, aki megtanítja a gyermeket, hogy kölcsönhatásba lépjen a felnőttekkel és a gyermekekkel a csapatban. Végtére is, az iskola és a felnőtt élet. Először is, míg a baba nem hozzászokott, a szülők jobban vannak jelen az osztályteremben.

Fontos, hogy ne túlzottan: minden gyermeknek joga van egyedül lenni. Ne terhelje meg a jelenlétével, pihenjen.