Ha egy rokona fogyatékossá válik - nehéz. De kétszer nehezebb, ha a gyermek letiltja. Hogyan lehet megmagyarázni neki, hogy nem olyan, mint mások? Hogyan kell viselkedni vele? Nézd meg ezeket a kérdéseket a cikkben.
Tartalom
A fogyatékossággal élő gyermekek kategóriájában, az óvodások, amelyek a betegségek és rendellenességek korai fejlődése során nagyon széles körűek és megszerzettek. Ezek lehetnek a fizikai fejlődés különböző csúnya és hátrányai, amelyek külsőleg megkülönböztethetetlen anomáliák lehetnek, amelyek nem feltételezhetők a betegek számára.
Az ilyen gyerekek mentális, mentális fejlődése nem különbözik a társaik fejlődésétől. Ráadásul ezek a gyerekek nem vesznek részt az életkorban, leggyakrabban a tehetség jelei. Például az asztmás fulladás támadása során nem írnak gyermekek verseit, vagy láncolva kerekesszékkel, csodálatosan az agyagból származnak, eredeti rajzokat készítenek. Úgy tűnik, a természet kompenzálja azt a tényt, hogy ez nem olyan, mint ezek a srácok.
A fogyatékossággal élő gyermekek pszichológiája és szüleik
Az óvodások még a fogyatékosság három évig is elkezdenek megvalósítani a különbséget a környező gyermekektől és felnőttektől. Ezért a belső kialakulásuk egy specifikus karaktert szerez. Az emberekben a fogyatékkal élő gyermekek túlzott tárhelyet mutatnak, próbálj meg mindent megtenni, mivel mindenféle módon kell lennie mindenféle jogsértés elkerülésében. Így megpróbálják bizonyítani másokat, hogy nem rosszabbak számukra, hogy nem rosszabbak, mint azok.
A fogyatékossággal élő emberekkel való folyamatos kapcsolatban lévő gyermekek gyorsan megszokják a megjelenésük és viselkedésének sajátosságait, szívesen kommunikálnak velük, őszinte érdeklődés. Ezért a probléma jobban rejlik a szülők negatív növényei és a fogyatékkal élő gyermekek legközelebbi hozzátartozói. Ezeknek a gyerekeknek az anyukák és pars gyakran érzi az utódaik előtti bűntudat érzését, hogy nem tudják teljes egészében jutalmazni őket. Ezzel elhúzódott, ez az érzés különösen aggodalomra adhatja gyermekének, túlzott gondozásának vagy túlzottan elkényeztetését a szeszélyeiben. A probléma másik kifejezése a depresszió, amely a gyermekek betegek romlásának időszakait kísérte.
A szülők, akik félelmet tapasztalnak a kölyök sorsáért, átadják azt a gyermeknek. Intuitív módon érzi a felnőttek állandó feszültségét, az óvodások megszerzik az idegesség vonásait, kitörését. Sok apa és anyák fájdalmas kétsége arról, hogy a gyermek tudja-e a betegségéről, és milyen nehéz, hiába hiábavaló. Valóban, szó «fogyatékos személy» Semmi sem adja hozzá a srácok napi érzéseit és tapasztalatait. A státuszuk megértésétől, nem lesznek jobbak, sem rosszabbak.
A gyerekek inkább szenvednek a fizetésképtelenségük tudatosságából, ami mások normája. A felnőttek számos tilalmának és folyamatos figyelmeztetésének köszönhetően tapasztalható. Az ilyen gyerekek nyilvános alázatossága és elmozdulása a nehéz hisztériákkal és szeszélyekkel helyettesíthetők, amikor rokonokkal és szeretteivel együtt maradnak. Durva, néha agresszív kirándulások a szülők számára, hogy reagáljanak túlzott őrizetükre, aggodalomra és félelmükre.
A fogyatékos gyermek szüleinek megfelelő viselkedése
Lehetőség van arra, hogy a felnőttek viselkedése legyen, amely lehetővé teszi a fogyatékkal élők számára, hogy gyorsabban alkalmazkodnak pozíciójukhoz, hogy kompenzálják őket. A szülők egoista szeretete, akik minden lehetséges nehézségből megvédik az utódaikat, megakadályozzák őket a normál fejlődésből. A fogyatékkal élő gyermekek a szülői szeretet, de nem szeretet-kár, de az altruista szeretet, figyelembe véve a gyermek érdekeit. A baba továbbra is tovább kell lennie, nem a legegyszerűbb élet, és a függetlenebb és függetlenebb lesz, annál könnyebb lesz az összes nehézség és az ellenség átadása.
A szóban forgó gyermekeknek nem kell tilalmaknak lenniük, de az adaptív tevékenység ösztönzése, rejtett lehetőségeik ismerete, a speciális készségek és készségek fejlesztése. Természetesen fedje le a szemét arra a tényre, hogy a baba súlyosan beteg, lehetetlen. De folyamatosan tartsa az üvegtömeg alatt is, nem alkalmas. Minél kisebb a beteg figyelmét arra, hogy maga is koncentrálódik, annál nagyobb a valószínűsége és sikere a kölcsönhatás a környező. Ha a szülők képesek tanítani a gyermeket, hogy ne csak magukra gondoljanak, akkor a sors sokkal boldogabb lesz.
