Új módszerek a gyermekek tanítására a Down-szindrómával, a szülőkkel és társaikkal való kapcsolatukkal, a családokkal. Lehetséges-e hazánkban, hogy egy szindróma szakmával rendelkező gyermek legyen? Beszélj róla a cikkben.
Tartalom
A nemzetközi tapasztalatokra összpontosít
Az egyik időnk eljövetelünk csodálatos előrehaladás a fejlődésben és
Először is, azt
Gyakorlati alkalmazások az új módszerek tanítására a késéssel
Mentális fejlődés.
ezek a gyermekek születnek 4-5 évig (és szüleik), és fent említettek «Integrált oktatás» - E gyermekek oktatása és képzése
kerület óvodák és iskolák a környezetben általában fejlődő
Személyzet.
A szülők és a tanárok jobban tudatosok lennének
ilyen srácok szerelmesek, figyelem, promóció; Meggyőződésük, hogy ezek
A gyerekek, valamint mások is élvezhetik az iskolai tanulást,
Aktívan pihenjen és részt vegyen a társadalomban.
Az egyik következmény
Az ilyen előrehaladás a civilizált országokban az, hogy minden gyermek
A szindrómát a családokban, és nem speciális intézményekben nevezik
Otthon kívül.
Sokan látogatják meg a hétköznapi iskolákat, ahol megtanulják olvasni és
ír. A Down-szindrómával rendelkező felnőttnek van munkája, megtalálása
A barátok és a partnerek teljes és meglehetősen függetlenek lehetnek
Az élet a hétköznapi emberek között. Hazánk - míg az út elején.
Új tanulási módszereket használunk
A korai pedagógiai ellátási programok népszerűségének növekedése esedékes
Sok gyermek kezdett meglátogatni a hétköznapi helyi iskolákat, ahol tanulnak
A tipikus fejlett társaik között, egy különleges gyermek
A közepes és súlyos jogsértésekkel rendelkező gyermekek megtanulják olvasni és
A végrehajtás eredményei. Az összehasonlító tanulmányok kimutatták ezt
Azokkal a gyerekeknek, akikkel az ilyen programokban részt vettek, az érkezés idején
az óvodában és az iskolában tudta, hogy mennyire több, mint azok, akiket nem
Érintés.
Általános osztályok az egyes programok. Kutatások szerint,
Minden gyermek az integráció szempontjából a legjobb előrehaladást mutatja az oktatásban.
Példák a normál, megfelelő életkorra. Látogató iskola
A lakóhely helyén ezek a gyerekek lehetőséget kapnak
Kapcsolat a szomszédban élő gyermekekkel. Látogasson el a szokásos módon
Az iskolák kulcsfontosságú lépés a helyi társadalom életének és az integráció felé
Általános társadalmak általában.
írjon, kommunikáljon velük körülvéve őket "Egészséges" emberek. Lefoglalják őket
Ezek a készségek nem azért vannak, mert adnak néhányat
hogy megtanították, mit kell, ha szüksége van rá, és így, ahogy szüksége van.
BAN BEN
Hazánk létrehozza a korai pedagógiai segítségnyújtás központjait is
Az integrált oktatásra irányuló kísérletek az ilyen gyerekek megkezdődnek. 1998-ban
Az Oroszország Oktatási Minisztériuma javasolta a széles körben elterjedt használatát
Korai Pedag
Ohic segítségnyújtás a fejlődésben szenvedő gyermekeknek «Kis lépések», Szerzők: M. St. Petersburg, R. Trilor.
Különleges profil
Lehetetlen azt mondani, hogy a Down-szindrómával rendelkező gyermekek csak mögött vannak
általános fejlesztés, és ezért csak egyszerűsített programban van szükség.
Van egy bizonyos
Utolsó oldalak.
Olyan tényezők ismerete, amelyek megkönnyítik vagy megnehezítik
A tanulás lehetővé teszi a tanárok számára, hogy jobban készítsenek terveket és válasszák
feladatokat, és sikeresen dolgozni a végrehajtásuk során.
Így,
Intect, a jellemző «A gyakornok profilja» és
A fogadások sikeresek a gyermekek tanításában, a szindrómával együtt, valamint a
egyéni képességek, hobbi és jellemzők
gyermek.
A Down-szindrómával rendelkező gyermekek oktatása erősségeikre támaszkodik:
Jó vizuális érzékelés és vizuális tanulás képessége,
beleértve a jelek, gesztusok és vizuális tanulási és használati képességét is
kézikönyvek; képes írásbeli szöveg megtanulni és felhasználni;
Képesség tanulni a példájáról a társaik és felnőttek, vágy
másolja a viselkedését; Az anyagok tanulmányozásának képessége
Egyéni tanterv és gyakorlati osztályok.
Kapcsolat a szülőkkel, társaikkal
A Down-szindrómával rendelkező érzelmileg gyermekek nem különböznek egymástól
Egészséges társaik. Korlátozottabb, mint a
A kommunikációs kör, a Down-szindrómával rendelkező gyermekek jobban vannak a szülőkhöz.
A társaikkal való baráti kapcsolatok különlegesek az ilyen gyermekek számára
érték. Imitálja őket, a Down-szindrómával rendelkező gyermekek megtanulják, hogyan kell vezetni
magad a hazai helyzetekben Hogyan kell játszani, hogyan kell lovagolni,
kerékpár.
A pozitív, baráti kapcsolatok kialakítása érdekében
A fogyatékkal élő gyermekek és általában a peákok fejlesztése
A hallgatók és a részvétel kölcsönös támogatására és védnökségére irányított programok
A fogyatékossággal élő gyermekek az extracurricularis tevékenységekben - bögrék, szakaszok stb.
Belül
kölcsönös támogatási programok általában a gyermekek segítése
A fogyatékkal élő gyermekek feladatot végeznek, felkészülnek «Ellenőrzés»,
részt vegyen más osztályban és tanórán kívüli tevékenységekben és eseményeken, és
Dr.
Ez elsősorban fontos «Egészséges» gyermekek, mert teremt
Kedvező tanulási környezet minden gyermek számára. A tapasztalat azt mutatja, hogy 
pontosan
Így jóváhagyta az egyetemes értékek prioritását, ingyenes
Személyi fejlődés, állampolgárság, tolerancia kerül fel,
Az emberi jogok és a szabadságok tiszteletben tartása.
Iskola után
A demokratikus országokban sok fiatal a Down-szindrómával
Ők tudnak
Vannak olyan esetek, amikor a Down-szindrómával rendelkező emberek kreativitással foglalkoznak
A diploma megszerzése után az elsődleges szakképzés,
az érdeklődésüknek és lehetőségeiknek megfelelő egyfokig. Ez
lehetővé teszi számukra, hogy sokféle területen találjanak munkát.
Munka az oktatók asszisztensei az óvodák, közepes segítők
Orvosi személyzet a klinikákban és a szociális intézményekben
Különböző technikai munka az irodákban (különösen jól elsajátított munka
a számítógépen), a szolgáltatási szektorban - kávézók, szupermarketek és
Videók, valamint egy újabb szakmai tevékenység megtartása.
Képzőművészet, zene, koreográfia, színház és mozi.
1997-ben a színész Down Syndrome Pascal Duchen kapott Cannes-on
Fesztivál A fő nyeremény a legjobb férfi szerepének végrehajtására!
Családi élmény
«A Duckling tudja, hogyan kell repülni, és én - nem. Van szárnya, és nincs.
Hosszú orrával rendelkezik, és van egy rövid. A Duckling tudja, hogyan kell úszni és én is
tudok úszni. Jó és kedves kiskamra. Hogy néz ki? Már mondtam,
hogy hosszú orrával rendelkezik. Ő sárga a foltban. Tegyük fel,
Elmegyek az erdőbe, egy hosszú orrot termelek, a tollak nőnek fel, én
Krapinka-ban sárga vagyok, szárnyam van, tudok repülni
Nebu! És én - kiskama!»
Ez a téma a témában «Én - mintha az állat, mozgásban» Kiküldött
A lányunk hitünk, a 7. hallgatói osztály. Úgy tűnik, Neve
Lista elérése
Az ember 15 év alatt, de nem, akinek a lefelé szindróma.
Ezt a diagnózist a szülési kórházba helyezték, majdnem azonnal a születés után,
MINDEN HOSSZÚ TÖRTÉNŐ KÖZÖTT, HOGY KÖRNYEZETBEN SZÜKSÉGES A KÖVETKEZŐKÉSZÍTMÉNYEKBEN. Összes
Az öröm és az ünneplés a gyermek születéséből származik.
Egy évvel később megnyugtatott minket az európai szervezetek európai kongresszusán
szülők, akiknek a gyermeke szindrómával született. Láttuk a szemét
Ezek a szülők, nyugodt és magabiztosan keresnek a világba, és - fényben
Szerelem és öröm - gyermekünkön.
Megtanultuk ezt a pillantást - «serkentő», Az élet és a fejlődés inspirálása. Előtte
Ideges keresés információ, tippek, mint «Csak vigyázzon rá» és
Remélem, hogy a diagnózis téves, amelyre elrejtheti
időre.
A hit első sikerével megjelentek a kommunikáció öröme, és fokozatosan mi
Maguk is tanultak «ragyog» szeme a lányán. Megtanulták kezelni a K
gyermek - saját és mások - a siker elvárása, megtanulták, hogyan kell létrehozni «Fejlesztési környezet», Mi természetesen nem könnyű az életünkben.
Korábban kényeztet minket, amikor született, ez a jövő esszé és
Az eredmények hosszú listája, beleértve az utóbbi - táncosztályokat stílusban
Flamenco és edzés a tollaslabda részben? Azt hiszem, igen.
Megzavarta nekünk az összes nehézséget - «akadályok», amit szokásunk vagyunk
legyőzni a mindennapi életben, a chagrinek, hogy legyőzni
Hirtelen, amikor találkozol vele társaival és társaival, sokkal több
Ügyes és független? Végül azok az erőfeszítések, hogy az egész család,
Beleértve a legközelebbi hozzátartozókat, a fejlesztéshez és az oktatáshoz? Nem
Tud...
Más - erősebb, bátorabbak és idősebb lettünk.
De még mindig fiatalabb és önolvasás, létrehoztunk egy szervezetet
Szülők - Egyesület «Down-szindróma», Jogaink védelme érdekében
gyermekek, ugyanezek a szülők ugyanazok a nyugaton, és továbbadják tovább
Általános tapasztalatok.
em>.
Kezdet
